機器人基礎與應用

 教師姓名：

學科領域： 科技與程式設計
授課單元/主題： 機器人基礎與應用
教學方式：

• 教師授課
• 觀看教學影片
• 小組討論與合作
• 實作與展示

資源/設備/書籍：

• 教學影片 (YouTube 或相關平台)
• 生成式AI工具（如Copilot、ChatGPT）
• 機器人開發平台 (如VEX、Arduino 等)
• Line群組（學生組內合作與討論）
• 即時問答工具

教學總時間： 4節課

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課程階段

1. 課前自學

教學活動：

• 學生觀看機器人基本概念與應用的教學影片 (推薦影片：機器人的歷史與現代應用)
• 學生完成 WSQ 學習單，記錄他們對機器人技術的初步了解，並提出學習問題。

教材與使用之科技：

• WSQ 學習單
• YouTube 教學影片

時間： 1節課

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2. 組內共學

教學活動：

• 教師解說機器人的結構與動作控制，並針對診斷測驗結果進行補充。
• 學生小組合作，針對機器人的基本設計與應用進行討論，並使用生成式AI工具進行設計提案。
• 學生可利用 Line群組 進行組內討論與資料分享。

教材與使用之科技：

• Copilot、ChatGPT（生成式AI工具）
• Line群組

時間： 1節課

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3. 組間互學

教學活動：

• 小組間分享他們的機器人設計提案。
• 其他小組針對提案進行回饋，並進行改進。
• 使用Blooket即時測驗工具進行機器人技術相關的問答互動，鞏固學習內容。
• 各組可通過 Line群組 分享提案，並互相交流。

教材與使用之科技：

• 即時問答工具
• Line群組

時間： 1節課

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4. 教師導學

教學活動：

• 教師針對各小組的設計提案進行反饋與改進建議。
• 總結機器人技術的核心概念與應用。
• 學生完成學習反思單，總結學習成果與不足。

教材與使用之科技：

• 自主學習反思單
• Line群組

時間： 1節課

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評量方式

• 學生自主學習規劃單
• 小組設計提案與實作
• 即時測驗結果
• 自主學習反思單