採計APCS成績的大學校系

 APCS（大學程式設計先修檢測）成績在大學升學中扮演著關鍵角色，它主要用於評估高中生的程式設計能力，並被許多大學校系作為選才的依據。

採計APCS成績的大學校系

根據2025年更新的資訊，目前已有 39所大學 將APCS成績納入114學年度第一階段檢定或篩選的入學審查中。這些大學總計有 60個校系 和 90個科技校院 採計APCS成績作為資訊能力指標與超額篩選的標準。

以下列出部分採計APCS成績的大學校系及其對觀念題和實作題的級分要求：

要求觀念題與實作題均達4級分以上的頂尖校系：

• 國立中央大學 資訊工程學系
• 國立清華大學 資訊工程學系
• 國立臺灣大學 資訊工程學系
• 國立陽明交通大學 資訊工程學系

要求觀念題4級分，實作題3級分的校系：

• 國立中山大學 電機工程學系
• 國立中興大學 資訊工程學系
• 國立彰化師範大學 資訊工程學系
• 國立成功大學 工業與資訊管理學系
• 國立政治大學 資訊科學系
• 國立臺北大學 資訊工程學系
• 國立臺灣師範大學 資訊工程學系

要求觀念題與實作題均達3級分的校系：

• 國立中央大學 資訊管理學系
• 國立中正大學 資訊管理學系
• 國立中興大學 資訊管理學系
• 國立臺北教育大學 數學暨資訊教育學系人工智慧與資訊教育組
• 國立臺灣海洋大學 資訊工程學系
• 國立陽明交通大學 資訊工程學系(資安組)
• 國立高雄大學 資訊管理學系(資安組)

要求觀念題3級分，實作題2級分的校系：

• 國立嘉義大學 資訊工程學系
• 國立宜蘭大學 資訊工程學系
• 國立成功大學 生物科技與產業科學系
• 國立暨南國際大學 資訊工程學系
• 國立暨南國際大學 資訊管理學系(資安組)
• 國立東華大學 資訊工程學系資工組
• 國立臺北教育大學 數位科技設計學系
• 國立臺南大學 資訊工程學系
• 國立臺南大學 資訊工程學系(資安組)
• 國立高雄師範大學 軟體工程與管理學系
• 臺北市立大學 資訊科學系

要求觀念題與實作題均達2級分的校系：

• 中山醫學大學 醫學資訊系
• 元智大學 資訊工程學系、電機工程學系(甲組)
• 國立宜蘭大學 資訊工程學系(資安組)
• 國立聯合大學 資訊管理學系
• 國立金門大學 資訊工程學系、資訊工程學系(資安組)
• 東吳大學 資訊管理學系
• 東海大學 資訊工程學系
• 淡江大學 人工智慧學系、資訊工程學系、資訊管理學系、電機工程學系電機資訊組
• 輔仁大學 資訊工程學系、資訊管理學系、電機工程學系
• 逢甲大學 資訊工程學系
• 銘傳大學 資訊工程學系
• 開南大學 AI科技與創新設計學士學位學程
• 高雄醫學大學 醫務管理暨醫療資訊學系

觀念題2級分，實作題不限的校系：

• 亞洲大學 資訊工程學系
• 國立金門大學 電機工程學系
• 大葉大學 資訊工程學系、電機工程學系
• 實踐大學 資訊科技與管理學系
• 義守大學 資訊工程學系
• 開南大學 資訊管理學系
• 靜宜大學 人工智慧應用學系、資訊工程學系、資訊管理學系

僅要求實作題4級分的校系：

• 國立中央大學 資訊工程學系(資安組)

科技校院部分，也有眾多校系採計APCS成績作為超額篩選標準，例如國立臺灣科技大學、國立高雄科技大學、國立臺北科技大學等，其要求的級分範圍從4級分到7級分不等。

APCS成績的重要性

APCS成績對於學生在大學升學，特別是申請資訊相關科系時，具有多方面的實質幫助與重要性。

1. 增加升學競爭力與選擇：

   • APCS是「大學程式設計先修檢測」，旨在檢測高中生的程式能力，並作為大學選才的依據。其具備高度公信力與實用價值，被多所頂尖大學資訊系採納為升學審查與甄選加分依據。
   • 目前已有臺大、清大、交大、成大等頂尖大學的資工系將APCS成績納入大學入學審查。這意味著學生可以透過APCS成績在一般入學管道中脫穎而出。
   • 具備APCS成績，學生可以申請 APCS組、資安組或特殊選才，為升學開闢更多選擇。
   • 最顯著的優勢是 「學測級分紅利」。透過APCS成績申請大學資訊科系，與一般組相比，學測成績篩選最多可差到 8級分。例如，陽明交通大學資工系(APCS組)的數學A要求為9級分，而乙組則為14級分。

2. 學習歷程加分與面試優勢：

   • APCS檢測成績可用於個人申請的學習歷程檔案中，作為證明學生資訊能力的 公信力依據。學習歷程應注重「成果」，而非作文比賽。
   • 考到APCS實作三級，能搞定學習歷程，並在一般組的二階甄試中具有 絕對優勢，幾乎是保證錄取。
   • 對於學測成績不容易上頂尖大學或「四大四中」資工系的學生，若能考到APCS實作三級，就有機會透過 特殊選才 錄取國立後段資工系；若達到四級分，則更有機會進入「中字輩」資工系。近年來特殊選才的名額也在持續擴大。

3. 衡量程式設計能力與為大學學習奠定基礎：

   • APCS檢定測驗學生的邏輯推理、演算法思維和程式語言撰寫能力。
   • 檢測分為「程式識讀」（觀念題）和「程式實作」（實作題），兩者成績均以1-5級分呈現。程式實作還會額外加註檢測等級與原始分數，提供更詳盡的能力說明。這種透明的設計有助於大學端更清楚判讀學生的實作能力深度，對升學面試或備審資料有加分作用。
   • 準備APCS的過程能幫助學生獲得紮實的程式設計、資料結構、演算法與解題能力，並提升邏輯思維與解決複雜問題的能力。這對於未來在大學學習相關科系非常重要，因為即使是頂尖大學的資訊工程系，也可能出現大一程式設計課程當掉大部分學生的情況，提前學習程式能力顯得尤為重要。

總結來說，APCS成績不僅是衡量學生程式設計能力的標準，更是申請資訊相關科系時，增加競爭力、擴大升學選擇、並在學習歷程中展現個人優勢的重要工具。